性格在人的個性中起著核心作用。青少年時期，人生的航船已駛離父母精心監(jiān)護的港灣，面向著大干世界，面向著長長的未來，這是人生中最瑰麗而又最變化無窮的時期，也是形成、確立、改變和重塑性格的重要時期。青少年應該把良好的性格特征，如謙遜、自信、大方、正直、誠實、堅毅、開朗作為自己追求的目標。

　　一、在求知中陶冶性格

　　偉大的文豪高爾基說過：“人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善，人通過知識窗可以望到一個從未見過的新天地。"人在知識的寶庫里可以取得如何生活、怎樣做人的道理和方法，從而使自己變得豐富和完美。因此，青少年要努力提高文化水平，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)幽默感，保持愉快的心境，改變不良的性格特征。

　　二、從小事做起

　　生活是由許多平凡小事組成的，其中許多環(huán)節(jié)看上去雖不是那么激動人心，不那么引人注目，但惟有踏踏實實從每一件小事做起，方可培養(yǎng)出優(yōu)良性格。當然，從小事做起要有針對性和目的性，如果你感覺自制力差，那就要留心諸如精彩的電視與需要完成的作業(yè)之間可能出現(xiàn)的沖突。如果你感到不善交際，那就要特別注意同學熱情跟你交往與你自己躲躲閃閃之間引起的矛盾，把自己培養(yǎng)成興趣廣泛、樂于交際、能與人和諧相處的優(yōu)良性格。

　　三、要正視現(xiàn)實

　　面對現(xiàn)實，憑進取心去適應環(huán)境青少年無論在家庭還是在學校，都應持積極進取的態(tài)度，努力適應環(huán)境。當身陷逆境時，不要埋怨生不逢時，不要怪罪得到照顧太少，而應當正視現(xiàn)實，先承認它，接受它，然后再想方設(shè)法去改變它。例如考不上大學可以自學成才，此路不通可以調(diào)整方向和目標等。在改造環(huán)境的同時也會改造自己的性格。

　　四、培養(yǎng)健康的生活情緒

　　一個人偶爾心境不好不致影響性格，如果長期心情不好，對性格就有影響。常年累月地愛生氣，為一點點小事而激動的人，容易形成脾氣暴躁、神經(jīng)過敏的個性。因此，家長們要注意培養(yǎng)青少年樂觀地生活，培養(yǎng)幽默感，保持愉快的心境。

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